admin今年24歲的應屆大專畢業生小陳,在大學學習的是會計專業。三年的努力不僅讓她掌握了扎實的專業知識，還成功考取了初級會計證、計算機二級證書和國際商貿單證等證書。英語基本功不錯的她除了可以從事會計工作外，還可選擇外貿相關工作。在人際關系上，小陳性格溫和，人緣也不錯。這些都是她求職的優勢，但由于她一味追求大中型企業，而且希望能夠一步到位，致使她求職很不順。
根據小陳的實際情況，我幫她分析了求職不順的原因，并建議她客觀、正確地評估自己的能力，明確自己的職業定位。小陳期望進大中型企業工作，但是大中型企業在招聘會計時一般要求求職者至少擁有2到3年的工作經驗，這對應屆畢業生來說是一道難以逾越的門檻?；诖?，我建議小陳可以從小企業入門。一方面，小企業的招聘條件相對較低，這就提高了小陳求職的成功率；另一方面，小規模企業的財務人員一般較少，往往身兼多職，在小企業做會計可以接觸到公司所有的財務事項，這對提高小陳的工作能力和業務水平有很大的幫助。另外，在行業的選擇上，我建議小陳可以考慮生產型的制造類企業，因為這類企業對會計員的要求比較高，這就促使會計員在工作中嚴格要求自己，對個人成長十分有利。
初入職場，除了要根據自己的實際情況來確定自己的職業外，還需要有長遠的職業規劃。在交談中，我發現小陳求穩心切，希望找到一家不錯的企業就可以一勞永逸了。對此，我建議她應該做好長遠的職業規劃，而不能只看眼前利益。她可以先選擇一家與她求職條件相近的小企業作為職業生涯的起點，通過工作經驗積累，達到大中型企業的用人標準，為長遠發展做鋪墊。
小陳聽了我的分析，接受了我的建議，并參加了我提供的4家基本符合她求職條件的企業面試，最終她選擇了一家紡織企業的會計工作。該企業規模不大，工作地點在鄉鎮，正因為如此才沒有“就職人員必須有工作經驗”的硬性規定。小陳去該企業上班后，在做會計的同時還兼做一些外貿業務，使小陳的專業特長得到了發揮。
指導心得
每到畢業季，大學畢業生紛紛涌入職場，然而大多數大學生求職盲目、好高騖遠，對自己的職業發展也沒什么規劃，導致求職屢屢受挫，連遭打擊。通過對小陳的就業指導，我發現指導這些初涉職場的大學畢業生，要具體情況具體分析，要幫助他們認清形勢，正確評估自身的實力。在此，我建議對職業有更高追求的大學生要想避免畢業后出現就業難的問題，應該在畢業前就做好三項準備工作：一是在校期間就要善于發掘自身優勢，并將之發展為職業能力；二是要及時發現自身存在的不足，通過參加校內外舉辦的各種活動補足能量；三是要有長遠的職業規劃，切不可等到畢業找工作時才發現自己不知道想做什么工作、可以做什么工作。做好了這三項準備工作，畢業后求職才能事半功倍。
（杭州市淳安縣就業管理服務處方文珍提供）
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職業生涯規劃七步曲
樹立正確的生涯發展信念。生涯發展的信念是事業成功的基本前提，所以在制定生涯規劃時，首先要確立人生志向，期望人生取得更大發展，這是制定職業生涯規劃的關鍵。
自我評估。自我評估的目的是認識自己，了解自己。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協調、活動能力等。
生涯機會評估。生涯機會評估主要是評估各種環境對自己生涯發展的影響。在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求，以及環境對自己的有利條件與不利條件等等。
職業方向定位。通過自我評估及生涯機會評估，結合生涯發展愿望，可初步確立個人的職業發展方向，如具體的行業/領域、職業、職位、希望發展的高度等。
設定發展目標。生涯目標的設定是職業生涯規劃的核心。職業生涯目標的設定，是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據，通常包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定。根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標進行分化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
制定行動方案與實施計劃。在確定了生涯目標后，行動變成了關鍵的環節。這里所指的行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。
生涯評估與反饋。影響生涯規劃的因素很多，要使生涯規劃行之有效，就必須不斷地對生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。
要想職業生涯規劃能夠順利落實，還必須遵守一些基本原則，即實事求是、切實可行、與企業目標協調一致。
（摘自《如何進行個人職業生涯規劃》）
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